Учитель-логопед Алла Гордеева с детьми группы комбинированной направленности «Ягодка» организовала коррекционный проект «Нейрогимнастика-полезные упражнения для детей».

Цель: развитие межполушарного взаимодействия в развитии познавательно-речевых процессов посредством применения нейрогимнастик.

Педагог организовала подвижные, спряженные статико-динамические игры и упражнения. Дети с удовольствием выполняли упражнения, развивающие умение согласовывать движение и речь, пластику тела и речевое дыхание, моторику рук, глазомер.

Полученные знания и умения дети закрепили в дидактической настольной игре «В две руки».