В рамках дополнительного образования «Ладушки», учитель- логопед Гордеева Алла  Владимировна, воспитатель Шарова Надежда Владимировна  реализовали краткосрочный  коррекционно-познавательный проект «Чай » с детьми средней группы «Ягодки».

Цель: обогащение словарного запаса, развитие фонематического слуха и восприятия, развитие артикуляционного аппарата, мелкой и крупной моторики рук. Укрепление и сохранение здоровья детей с применением здоровьесберегающих технологий.

Педагоги провели с детьми  беседы: «Полезный чай», «Где растет Чай», «Разнообразие чая», разучивали пословицы, поговорки и загадки о чае: «Чай пить, долго жить», «Чай пить, не дрова рубить», «Выпей чайку, забудешь тоску», «С чая лиха не бывает».

Воспитатели с детьми организовали   дидактические, сюжетно-ролевые игры: «Какой чай?», «Чаепитие», «Сервировка стола».

Педагоги с детьми   просмотрели обучающие — познавательные мультфильмы: «Чаепитие», «Невкусный чай», провели экспериментирование: «Приготовим чай», рассмотрели и сделали выводы, в какой воде быстрее растворится сахар, и заварится чай.

Итогом проекта стало  интегрированное занятие «Чай-ок» со   здоровьесберегающими  технологиями: артикуляционные  упражнения, гимнастики и физкультурные  минутки:«Чашечка»,«Блинчик»,«Мелодия чая»,«Остуди чай», «Горячий чай»,«Раз, два три, испекли мы калачи».

Заключительным этапом проекта  была художественная деятельность, дети  украшали карандашами и ватными палочками чашечки для чая, учились подбирать цвет и форму предметов.