В период с 14.12.2020 г. по 18.12.2020г педагог —  психолог Лошманова Е.С., учитель – логопед Гордеева А.В.   с детьми  подготовительной группы «Ягодка» разработали и реализовали  краткосрочный коррекционно – развивающий  проект  «Новогодний  марафон».

Цель: развитие речевого внимания, памяти, фонематического слуха и восприятия у детей, создать новогоднее настроение в  группе.

Педагог – психолог Лошманова Е.С.  провела с детьми цикл  занятий, направленных на развитие внимания, наблюдательности.

В дидактических играх: «Полслова за вами», «Догадайся что показал?» педагог формировала у детей  умение угадывать предмет по его признакам.

Дети  закрепили понятия и свойства   предметов в развивающих играх: «Загадки — добавлялки», «Скажи наоборот».

Учитель – логопед Гордеева А.В.  провела  с детьми увлекательную викторину «Что бывает в декабре?»,  дети   учились строить предложения, закрепляли произношение звуков «Ж», «Ш»,   развивала  фонематический слух в речевых играх: «Я знаю», «Сочини сказку о зиме», «Буква – потеряшка».

Итогом проекта стало  интегрированное занятие «Путешествие в зимнюю сказку». Сюрпризным моментом было письмо от деда Мороза с просьбой прислать ему «Новогоднее настроение».  В ходе занятия дети отгадывали загадки о зиме,   играли в  дидактические развивающие игры: «Раз снежок два снежок», «Снежный дом»,  «Раскрась варежки»   Педагоги с детьми сделали  коллаж  «Новогодние настроение»  и отправили деду Морозу.